Infancia · Educación
A veces, volver al colegio es una victoria
Una operación para recuperar la visión y una silla de ruedas adaptada han permitido a dos niños del noreste de Nigeria superar grandes barreras y acercarse a un futuro con más oportunidades.
Binta tiene 12 años y durante casi siete vivió con un problema en los ojos que le causaba dolor constante y le dificultaba seguir las clases. Gracias a una intervención quirúrgica y al apoyo de un programa humanitario de la Unión Europea y Save the Children, ha podido recuperar la visión y volver al colegio.
Mu’azu tiene 5 años. Nació con una discapacidad física que hacía muy difícil su movilidad. Gracias a una silla de ruedas adaptada, también proporcionada a través del mismo programa, ya está matriculado y se prepara para entrar por primera vez en un aula.
Un proyecto que quita barreras, no solo pupitres
Estas dos historias forman parte de un proyecto que trabaja en el noreste de Nigeria para eliminar las barreras que impiden a muchos niños y niñas acceder a una educación de calidad. La iniciativa incluye atención sanitaria, dispositivos de movilidad, adaptación de escuelas y acompañamiento a las familias.
Porque la educación no solo abre la puerta al conocimiento. También devuelve la autonomía, la dignidad y la ilusión. Y cuando se eliminan las barreras, la escuela deja de ser un sueño lejano y se convierte en una posibilidad real.
Es la misma idea que movía a Ismail, el niño nigeriano que volvía a clase por las tardes: quitar de en medio lo que impide entrar.
Hay caminos hacia el futuro que empiezan con algo tan sencillo como poder volver a entrar en clase.
Fuentes · Comisión Europea · Save the Children · «Right to learn: removing barriers to education — Binta and Mu'azu» (2026). Información verificada en la fuente original.
